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认真学习贯彻《准则》,永保持党的先进性和纯洁性

发布时间:2019-01-18 11:06 点击数:
 
认真学​习贯彻《准则》,永保持党的先进性和纯洁性

——2019年1月16日在学校党委中心组学习会上的发言

张树林
 
    党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》),深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,突出全面从严治党这个鲜明主题,贯穿理论创新、实践创新、制度创新、文化创新成果,具有强烈的政治性、时代性、原则性、战斗性,对于坚持党的领导、加强党的建设,不断锻造和增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保持和发展党的先进性和纯洁性;对于更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国特色社会主义伟大事业,意义重大而深远。
    通过学习,结合学校工作实际,我重点谈以下几点学习体会:
    一、要加强思想教育,坚定理想信念不动摇
    “理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。”“坚定理想信念,必须加强学习。思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。全党必须毫不动摇坚持马克思主义指导思想,党的各级组织必须坚持不懈抓好理论武装,广大党员、干部特别是高级干部必须自觉抓好学习、增强党性修养。把马克思主义理论作为必修课,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习党章党规,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。系统掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题,特别是要聚焦现实问题,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。适应时代进步和事业发展要求,广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技、国防、国际等各方面知识,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,提高领导能力专业化水平。”
    学习是共产党员增强党性修养、锤炼道德品行的重要途径。在学校党建工作中要持续深化“两学一做”学习教育,建立党员教育的常态化机制。要深入学习党章党规和系列讲话,把握其丰富内涵和精髓要义。坚持理论联系实际,及时清除思想上的“灰尘”,校正行为上的偏差,补足精神上的“钙”,把学习成果转化为坚定信仰追求和强烈忧患意识,以坚强的党性担当起严肃党内政治生活的责任。
    二、要强化纪律约束,规范权力运行机制
    “完善权力运行制约和监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。实行权力清单制度,公开权力运行过程和结果,健全不当用权问责机制,把权力关进制度笼子,让权力在阳光下运行。
    党的组织和党员领导干部必须在宪法法律范围内活动,增强法治意识、弘扬法治精神,自觉按法定权限、规则、程序办事,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法,决不能违规干预司法。在学校工作中我们必须加强对相关法律法规的学习,做到依法依规治校,切忌“人治”。
    营造党内民主监督环境,畅通党内民主监督渠道。党的各级组织和全体党员要增强监督意识,既履行监督责任,又接受各方面监督。”“党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,反对搞两面派、做“两面人”,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧。领导机关和领导干部不准以任何理由和名义纵容、唆使、暗示或强迫下级说假话。凡因弄虚作假、隐瞒实情给党和人民事业造成重大损失的,凡因弄虚作假、隐瞒实情骗取荣誉、地位、奖励或其他利益的,凡因纵容、唆使、暗示或强迫下级弄虚作假、隐瞒实情的,都要依纪依规严肃问责追责。对坚持原则、敢于说真话的同志,要给予支持、保护、鼓励。”“对涉及违纪违法行为的举报,对党员反映的问题,任何党组织和领导干部都不准隐瞒不报、拖延不办。涉及所反映问题的领导干部应该回避,不准干预或插手组织调查。”
因此学校在各项检查和评比中,在对外宣传中必须坚持做到实事求是,不文过饰非。
    把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位,加强对学校党委决策部署情况的监督检查,确保政令畅通。持续深化作风建设,典型问题公开通报曝光,持续强化“不敢”氛围。推动全面从严治党向基层延伸,让人民群众有更多获得感。
    三、要保持党同人民群众的血肉联系,坚决坚持民主集中制原则
    全党必须牢固树立人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点,站稳群众立场,增进群众感情。党的各级组织、全体党员特别是各级领导机关和领导干部要贯彻党的群众路线,做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,为群众办实事、解难事,当好人民公仆。坚持问政于民、问需于民、问计于民,决不允许在群众面前自以为是、盛气凌人,决不允许当官做老爷、漠视群众疾苦,更不允许欺压群众、损害和侵占群众利益。改进和创新联系群众方法,建立和完善民意调查等制度,利用传统媒体和互联网等各种渠道了解社情民意,倾听群众呼声,密切党群干群关系,把对上负责和对下负责一致起来,着力实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”“坚决反对和防止独断专行或各自为政,坚决反对和防止议而不决、决而不行、行而不实,坚决反对和防止以党委集体决策名义集体违规。”坚决反对命令主义,坚决反对“尾巴主义”,不允许为了个人政绩、选票和形象脱离实际随意决策、随便许愿。
    民主集中制是党的根本组织原则,是党内政治生活正常开展的重要制度保障。“各级党委(党组)必须坚持集体领导制度。凡属重大问题,要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数作出决定,不允许用其他形式取代党委及其常委会(或党组)的领导。”
    “领导班子成员必须增强全局观念和责任意识,在研究工作时充分发表意见,决策形成后一抓到底,不得违背集体决定自作主张、自行其是。”
    “党委(党组)主要负责同志必须发扬民主、善于集中、敢于担责。在研究讨论问题时要把自己当成班子中平等的一员,充分发扬民主,严格按程序决策、按规矩办事,注意听取不同意见,正确对待少数人意见,不能搞一言堂甚至家长制。支持班子成员在职责范围内独立负责开展工作,坚决防止和克服名为集体领导、实际上个人或少数人说了算,坚决防止和克服名为集体负责、实际上无人负责。”
    因此,在学校工作中,必须做到民主治校,充分调动广大教职工的主动性、积极性。
    四、要发挥领导干部表率作用,认真开展好批评与自我批评
    严肃党内政治生活,必须从领导班子和领导干部抓起,以上率下、以上促下。
   党员领导干部要做坚定理想信念的表率,在任何情况下都要始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要做严守政治纪律和政治规矩的表率,严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,自觉维护党中央权威;要做执行民主集中制的表率,完善决策程序,不断增强在党性原则基础上的团结;要做批评和自我批评的表率,勇于开展积极健康的思想斗争,推动党内政治生活严起来、好起来。
    “批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。
    批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
    党员、干部必须严于自我解剖,对发现的问题要深入剖析原因,认真整改。对待批评要有则改之、无则加勉,不能搞无原则的纷争。
    因此,我们学校各级领导干部必须在各项工作中发挥带头表率作用,经常反省自己不断改正错误,改进工作。
    五、要坚持正确选人用人导向,充分调动广大党员干部积极性。
    “坚持正确选人用人导向,是严肃党内政治生活的组织保证。必须严格标准、健全制度、完善政策、规范程序,使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。”
    “选拔任用干部必须坚持党章规定的干部条件,坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程,做到公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。”
    学校正值新一轮中层干部选拔调整之际,我们必须认真按严格标准、按规范程序选拔好。
    紧紧围绕落实“四个扎扎实实”的重大要求,引导广大党员增强宗旨意识,牢记不忘初心、继续前进的使命,不断彰显共产党人的政治本色和党性境界。通过奖惩、考核等措施,批评惩戒不作为慢作为的干部,鼓励褒奖崇尚实干、担当有为的干部,坚决纠正庸政懒政怠政现象。为此,学校应进一步健全和完善干部考核奖惩制度并有效落。
    学习《准则》,是为了更好的规范党的组织生活,更好的规范党员干部的言行,我们必须在学校的各项工作中认真贯彻落实,坚决做到不走样,不跑调,只有这样,才能形成坚强有力的领导班子,才能党员干部的始终保持先进性和纯洁性。






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